学校概览
辦學宗旨:以天主教全人教育理念,致力提供優質教育;鼓勵學生主動學習,獨立思考及追求卓越;培養學生自律能力,使學生成為良好公民。
學校位置:元朗區 › 新界天水圍天河路9號。學校地圖。
Pui Shing Catholic Secondary School
天主教培聖中學:資助、男女校、天主教;位於元朗區,學校以中文為主要教學語言,校長是:郭富華先生 Mr. Kwok Fu Wah (SSP, Band, puishing Banding, 派位, Band 幾, 校網, 校風, 好唔好, 排名, 學校水平, 入大學, 老師, 校服, 校歌, 交通, 學費, 入學申請, 面試, Pui Shing Catholic Secondary School)
行政地区
元朗區
学校类别
資助、男女校、天主教;位於元朗區
教学语言
學校以中文為主要教學語言
创校历史
1963 年創立,辦學團體:天主教香港教區
学校设施
未标注
学校生活
未标注
地址
新界天水圍天河路9號。
辦學宗旨:以天主教全人教育理念,致力提供優質教育;鼓勵學生主動學習,獨立思考及追求卓越;培養學生自律能力,使學生成為良好公民。
學校位置:元朗區 › 新界天水圍天河路9號。學校地圖。
資助、男女校、天主教;位於元朗區
香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;香港有 88 間天主教中學,佔整體約 19%;了解更多:中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。
1963 年創立,辦學團體:天主教香港教區
校訓:明、德、至、善 。學校校徽 ↤ 請點擊顯示。
教學人員總數 66 人;中一有 4 班。
其中 61 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。(註:以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。)
| 學年 | 教學人員人數 | 班級結構 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 全校教師 | 核准編制 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 | |
| 2019 | 69 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2020 | 70 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2021 | 71 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2022 | 67 | 63 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2023 | 66 | 63 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2024 | 68 | 62 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2025 | 66 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 學年 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2020 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2021 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2022 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2023 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2024 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2025 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
學校以中文為主要教學語言
全校語文政策:實施母語教學,側重提高學習興趣。聘任外籍英語老師,加強英文口語交流,另設立英語角,營造活潑的語境及氣氛。學校亦重視其他語言學習,設有日文班、韓語班、西班牙語班及法文班,每年舉辦多元化語文文化活動,以提升學生的語文能力。
學習和教學策略:1:注重「從閱讀中學習」,鼓勵學生多讀、多想、多分享,擴闊興趣和視野。2:多讀多寫有利提升語文能力、溝通和學習。3:課堂設有中、英文閱讀課及班主任閱讀課,提升同學的寫作能力和對社會時事的關注。4:本學年推行「智愛網上閱讀平台」(Chinesei-Learner)網上閱讀計劃,鼓勵學生完成網上語文練習,同學更可善用文言練習重溫文憑試十二篇指定範文內容。計劃旨在提升學生閱讀速度及理解能力,並養成自學習慣。5:香港閱讀城及HYREAD平台中加入不同類別的電子書以配合學生的閱讀口味,同時亦將學生閱讀報告成績納入各科成績之內,鼓勵學生廣泛閱讀。6:學校亦繼續推廣"EnglishBuilders"、"Moodle"及"SolidMemory"之自我網上學習計劃,提升學生的英語水平。此外,亦透過早上英文閱讀分享及早會閱讀豐富學生的英文詞彙。7:設有不同津貼及基金支援學習,例如校本課後學習支援計劃協助能力稍遜之同學提升學習效能,而全方位學習津貼則協助同學參與離境考察、海外交流及升學體驗計劃等。
更多資訊:大考網站:學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 3A ※
全校語文政策
實施母語教學,側重提高學習興趣。聘任外籍英語老師,加強英文口語交流,另設立英語角,營造活潑的語境及氣氛。學校亦重視其他語言學習,設有日文班、韓語班、西班牙語班及法文班,每年舉辦多元化語文文化活動,以提升學生的語文能力。
學習和教學策略
1:注重「從閱讀中學習」,鼓勵學生多讀、多想、多分享,擴闊興趣和視野。2:多讀多寫有利提升語文能力、溝通和學習。3:課堂設有中、英文閱讀課及班主任閱讀課,提升同學的寫作能力和對社會時事的關注。4:本學年推行「智愛網上閱讀平台」(Chinesei-Learner)網上閱讀計劃,鼓勵學生完成網上語文練習,同學更可善用文言練習重溫文憑試十二篇指定範文內容。計劃旨在提升學生閱讀速度及理解能力,並養成自學習慣。5:香港閱讀城及HYREAD平台中加入不同類別的電子書以配合學生的閱讀口味,同時亦將學生閱讀報告成績納入各科成績之內,鼓勵學生廣泛閱讀。6:學校亦繼續推廣"EnglishBuilders"、"Moodle"及"SolidMemory"之自我網上學習計劃,提升學生的英語水平。此外,亦透過早上英文閱讀分享及早會閱讀豐富學生的英文詞彙。7:設有不同津貼及基金支援學習,例如校本課後學習支援計劃協助能力稍遜之同學提升學習效能,而全方位學習津貼則協助同學參與離境考察、海外交流及升學體驗計劃等。
按照教育局的「中學學位分配辦法」收生
在「統一派位乙部」,校網屬元朗區,所以大部分學生來自元朗區。收生詳情請看:學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。
以下是 2026 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料:2026 升中派位學額分佈。
| 中一學位 | 自行分配 | 重讀生位 | 統一甲部 | 統一乙部 | 乙部地區 | 非保留位 | 聯繫學位 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 132 | 40 | 8 | 6 | 78 | 元朗區 | 54 | 21 |
| 北區 | 3 | 0 |
| 中一學位 | 自行分配 | 重讀生位 | 統一甲部 |
|---|---|---|---|
| 132 | 40 | 8 | 6 |
| 統一乙部 | 乙部地區 | 非保留位 | 聯繫學位 |
|---|---|---|---|
| 78 | 元朗區 | 54 | 21 |
| 北區 | 3 | 0 |
學校有聯繫小學:天水圍天主教小學
在中學統一派位,聯繫中學可為其聯繫小學保留最多 25% 的學位。聯繫中學列表。
天主教培聖中學新聞報導及最新消息
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