学校概览
辦學宗旨:本全人教育精神,相信學生有價值、才能和潛質,重視生命成長。陪伴學生在學業上發掘求知興趣;在品德上塑造健全人格;透過基督教信仰建立豐盛人生。
學校位置:元朗區 › 新界元朗鳳攸南街8號。學校地圖。
CCC Kei Long College
中華基督教會基朗中學:資助、男女校、基督教;位於元朗區,學校的教學語言中英並重,校長是:曾頴基先生 Mr. Tsang Wing Kee (SSP, Band, keilong Banding, 派位, Band 幾, 校網, 校風, 好唔好, 排名, 學校水平, 入大學, 老師, 校服, 校歌, 交通, 學費, 入學申請, 面試, CCC Kei Long College)
行政地区
元朗區
学校类别
資助、男女校、基督教;位於元朗區
教学语言
學校的教學語言中英並重
创校历史
1982 年創立,辦學團體:中華基督教會香港區會
地址
新界元朗鳳攸南街8號。
辦學宗旨:本全人教育精神,相信學生有價值、才能和潛質,重視生命成長。陪伴學生在學業上發掘求知興趣;在品德上塑造健全人格;透過基督教信仰建立豐盛人生。
學校位置:元朗區 › 新界元朗鳳攸南街8號。學校地圖。
資助、男女校、基督教;位於元朗區
香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;香港有 153 間基督教中學,佔整體約 33%;了解更多:中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。
1982 年創立,辦學團體:中華基督教會香港區會
校訓:識真理 得自由 以服務 Knowing the gospel to gain liberty, so as to serve。學校校徽 ↤ 請點擊顯示。
教學人員總數 59 人;中一有 4 班。
其中 56 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。(註:以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。)
| 學年 | 教學人員人數 | 班級結構 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 全校教師 | 核准編制 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 | |
| 2019 | 59 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2020 | 60 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2021 | 60 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2022 | 60 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2023 | 60 | 56 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2024 | 59 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2025 | 59 | 56 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 學年 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2020 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2021 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2022 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2023 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2024 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2025 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
學校的教學語言中英並重
全校語文政策:學校致力提升學生英語水平,除中國語文、中國歷史、普通話及宗教教育外,個別初中班級以英語為授課語言。
學習和教學策略:學校十分重視學術表現,課程多元化:以「全人教育」為宗旨,培育同學多方面才能,包括重視發展學生獨立思考及解難的能力,建立學生的自學精神,成為自主學習者,達致終身學習。又積極回應課程改革,著意培養學生學會學習,安排各級學生出外參觀考察,擴闊視野;並於初中全面推行專題研習,培養學習能力,成效美滿。學校深信閱讀是一切學習的基礎,甚關注及積極推動課外閱讀,圖書館及各科全力配合。全校有「早讀計劃」,由老師帶領早讀,而初中更推行必讀書計劃,以培養學生閱讀習慣及興趣;中英文科推行廣泛閱讀計劃及網上閱讀計劃,推動閱讀風氣;圖書館定期頒發獎項嘉許積極參與閱讀及表現出色的同學,又推出書展及進行好書推介。近年,學校亦大力推動電子學習,初中均已推行自攜裝置(BYOD),加強課堂教學的互動性和促進同學的課餘學習。
更多資訊:大考網站:學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 2C–2B ※
全校語文政策
學校致力提升學生英語水平,除中國語文、中國歷史、普通話及宗教教育外,個別初中班級以英語為授課語言。
學習和教學策略
學校十分重視學術表現,課程多元化:以「全人教育」為宗旨,培育同學多方面才能,包括重視發展學生獨立思考及解難的能力,建立學生的自學精神,成為自主學習者,達致終身學習。又積極回應課程改革,著意培養學生學會學習,安排各級學生出外參觀考察,擴闊視野;並於初中全面推行專題研習,培養學習能力,成效美滿。學校深信閱讀是一切學習的基礎,甚關注及積極推動課外閱讀,圖書館及各科全力配合。全校有「早讀計劃」,由老師帶領早讀,而初中更推行必讀書計劃,以培養學生閱讀習慣及興趣;中英文科推行廣泛閱讀計劃及網上閱讀計劃,推動閱讀風氣;圖書館定期頒發獎項嘉許積極參與閱讀及表現出色的同學,又推出書展及進行好書推介。近年,學校亦大力推動電子學習,初中均已推行自攜裝置(BYOD),加強課堂教學的互動性和促進同學的課餘學習。
按照教育局的「中學學位分配辦法」收生
在「統一派位乙部」,校網屬元朗區,所以大部分學生來自元朗區;根據坊間流傳的資訊,有人估計大部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。收生詳情請看:學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。
以下是 2026 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料:2026 升中派位學額分佈。
| 中一學位 | 自行分配 | 重讀生位 | 統一甲部 | 統一乙部 | 乙部地區 | 非保留位 | 直屬聯繫 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 132 | 40 | 8 | 8 | 76 | 元朗區 | 73 | 0 |
| 北區 | 3 | 0 |
| 中一學位 | 自行分配 | 重讀生位 | 統一甲部 |
|---|---|---|---|
| 132 | 40 | 8 | 8 |
| 統一乙部 | 乙部地區 | 非保留位 | 直屬聯繫 |
|---|---|---|---|
| 76 | 元朗區 | 73 | 0 |
| 北區 | 3 | 0 |
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