中学Band 2B

世界龍岡學校劉皇發中學

LKWFSL Lau Wong Fat Secondary School

世界龍岡學校劉皇發中學：資助、男女校；位於油尖旺區，學校以中文為主要教學語言，校長是：陳慧韵博士 Dr. Chan Wai Wun (SSP, Band, lwfss Banding, 派位, Band 幾, 校網, 校風, 好唔好, 排名, 學校水平, 入大學, 老師, 校服, 校歌, 交通, 學費, 入學申請, 面試, LKWFSL Lau Wong Fat Secondary School) LKWFSL LWFSS

行政地区

油尖旺區

学校类别

資助、男女校；位於油尖旺區

教学语言

學校以中文為主要教學語言

创校历史

1977 年創立，辦學團體：世界龍岡學校(香港)有限公司

地址

九龍大角咀詩歌舞街66號。

学校概览

辦學宗旨：秉承世界各地龍岡宗親（劉、關、張、趙四姓）宏願，在香港興學育才，發揚文教，造福人群，有教無類。因應時代趨勢，作均衡有效的施教及德育陶冶。

搜尋關鍵字：LKWFSL LWFSS

學校位置：油尖旺區 › 九龍大角咀詩歌舞街66號。學校地圖。

學校類別

資助、男女校；位於油尖旺區

香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。

創校歷史

1977 年創立，辦學團體：世界龍岡學校(香港)有限公司

校訓：忠、義、仁、勇 Loyalty, Righteousness, Benevolence and Courage。學校校徽 ↤ 請點擊顯示。

教學情況

教學人員總數 62 人；中一有 4 班。

其中 57 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）

學年	教學人員人數		班級結構
學年	全校教師	核准編制	總數	中一	中二	中三	中四	中五	中六
2019	55	55	24	4	4	4	4	4	4
2020	55	55	24	4	4	4	4	4	4
2021	60	55	24	4	4	4	4	4	4
2022	57	57	24	4	4	4	4	4	4
2023	59	59	24	4	4	4	4	4	4
2024	59	58	24	4	4	4	4	4	4
2025	62	57	24	4	4	4	4	4	4

教學語言

Band 2B

學校以中文為主要教學語言

全校語文政策：培養學生「兩文三語、中英兼擅」的能力。中一及中二全級數學科及部分班別的科學科以英語授課。中二至中三採用母語為教學語言的班別，輔以英語延展教學活動，讓學生有更多機會接觸和運用英語；同時提升學生普通話聽說能力。學校早會以英語，粵語和普通話進行，創造豐富的語境，如英語活動、英語話劇、各項專題研習展示等，提升學生語文能力。

學習和教學策略：學校培養學生成為自主學習者，並為學生提供全面和均衡的課程1：各科老師設計多元化預習活動，如flippedclassroom影片、工作紙等。培養學生預習的良好習慣。2：各學科制定促進自主學習的教與學配套，透過電子學習及BYOD自攜裝置計劃，以資訊科技作為增潤自主學習的工具。3：各科老師指導學生於課堂內善用筆記，深化學習資料整理的策略及延伸學習技巧。4：老師藉共同備課、互相觀課及課後檢視，加強學生的學習成效。5：全年舉辦多個學術周及主題周，全方位提升校內學習氣氛，並透過不同型式的主題活動，讓學生在趣味及生活中學習。6：透過跨學科專題研習，發展學生的共通能力，促進多元學習。7：中三推行「英語延展教學活動」及高中英文科小班教學。提升學生的英語能力及照顧學習差異，讓學生在高中選擇英語教學的學科；亦透過英語日、英文周、校際朗誦節及英語話劇等聯課活動，提高學生的學習興趣。8：學校積極推動電子閱讀，為學生提升多元閱讀途徑。學生可透過學校提供的免費的電子閱讀平台，讓學生隨時隨地在線上閱讀過百本不同範疇的圖書，促進自主學習及建構知識的能力。9：學生參與不同的學科活動及比賽，並利用多個平台讓學生展示學習成果。

更多資訊：大考網站：學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 2B ※

全校語文政策

培養學生「兩文三語、中英兼擅」的能力。中一及中二全級數學科及部分班別的科學科以英語授課。中二至中三採用母語為教學語言的班別，輔以英語延展教學活動，讓學生有更多機會接觸和運用英語；同時提升學生普通話聽說能力。學校早會以英語，粵語和普通話進行，創造豐富的語境，如英語活動、英語話劇、各項專題研習展示等，提升學生語文能力。

學習和教學策略

學校培養學生成為自主學習者，並為學生提供全面和均衡的課程1：各科老師設計多元化預習活動，如flippedclassroom影片、工作紙等。培養學生預習的良好習慣。2：各學科制定促進自主學習的教與學配套，透過電子學習及BYOD自攜裝置計劃，以資訊科技作為增潤自主學習的工具。3：各科老師指導學生於課堂內善用筆記，深化學習資料整理的策略及延伸學習技巧。4：老師藉共同備課、互相觀課及課後檢視，加強學生的學習成效。5：全年舉辦多個學術周及主題周，全方位提升校內學習氣氛，並透過不同型式的主題活動，讓學生在趣味及生活中學習。6：透過跨學科專題研習，發展學生的共通能力，促進多元學習。7：中三推行「英語延展教學活動」及高中英文科小班教學。提升學生的英語能力及照顧學習差異，讓學生在高中選擇英語教學的學科；亦透過英語日、英文周、校際朗誦節及英語話劇等聯課活動，提高學生的學習興趣。8：學校積極推動電子閱讀，為學生提升多元閱讀途徑。學生可透過學校提供的免費的電子閱讀平台，讓學生隨時隨地在線上閱讀過百本不同範疇的圖書，促進自主學習及建構知識的能力。9：學生參與不同的學科活動及比賽，並利用多個平台讓學生展示學習成果。

學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情

中一收生

按照教育局的「中學學位分配辦法」收生

在「統一派位乙部」，校網屬油尖旺區，但有部分學位會分配給深水埗區、九龍城區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。收生詳情請看：學位分配辦法、自行分配學位、中學統一派位。

以下是 2026 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料：2026 升中派位學額分佈。

中一學位	自行分配	重讀生位	統一甲部	統一乙部	乙部地區	非保留位
132	40	8	8	76	油尖旺區	70
					九龍城區	4
					深水埗區	2

中一學位	自行分配	重讀生位	統一甲部
132	40	8	8